Auch legt er ihr wahrscheinlich die Worte „oh, tut mir so leid für dich“ in den Mund (beziehungsweise er interpretiert ihren Gesichtsausdruck so), weil Mitleid das ist, was er am allerwenigsten möchte. Was verbindet eine Erörterung mit einem Schiffbruch und einer einsamen Insel? Der Junge leidet vor allem, wenn er „unvorsichtig“ ist, d.h. er ist misstrauisch, immer auf der Hut. Wir zeigen an einem Schaubild, wie sie zusammenhängen. CHF 21.80. Wie „knackt“ man einen komplizierten Text? Während er sich verbindet, denkt er nach, beruhigt sich und denkt noch einmal an das Modellflugzeug, das nicht fertig geworden ist. Eine wunderschöne Liebesgeschichte mit all den Schwierigkeiten der Anfangsphasen wird auf bezaubernde Weise erzählt. Er trägt Schuhe. Am Beispiel der Frage: „Welchen gesundheitlichen Gefahren sind Jugendliche ausgesetzt?“ (lineare Erörterung), Inhalt eines Sachtextes zusammenfassen – so geht es, Kurz und „verbindlich“ – schnelle Antworten auf wichtige Fragen. Deutschbuch: Kapitel 7, S. 135-150 Arbeitsheft: S. 31-33 Diagnosebogen mit Förder-empfehlungen: Lehrerhand- reichung, S. 217ff. Ferdinand von Schirach, „Terror“: Was eignet sich als Klassenarbeit? Wie schnell das geht. 04: Wie kommt man mit schwierigen Stellen in Gedichten klar? Erzählun-gen. Ravensburger 2011 vom 14.05.2012 Von der Möglichkeit, einzelne Passagen aus dem Text vorzulesen, wird nur sparsam Gebrauch ge-macht. Marlene Röder, "Wie man ein Klavier loswird" Lankert, "Alles zu seiner Zeit" (Kurzgeschichte) Borchert, "Vielleicht hat sie ein rosa Hemd" Marlene Röder, "Scherben" weiterschreiben; Tipps zur Analyse von Reden. Er flieht vor der Möglichkeit einer schützenden, hilfsbereiten Umgebung, in der der Junge noch Kind sein und Schwäche zeigen darf. Max und Leyla sind schon lange ein Paar und alles scheint perfekt: Layla, die sich wie … This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. Verfasse eine Fortsetzung der Geschichte. Zu Hause wäre mir das nie passiert. Als er bei ihr so etwas wie Mitleid sieht, wird er aggressiv – auch das wieder ein Element des Stärkekults. Röder, Marlene. Tatsächlich ist es in seinem Zimmer: Er klopft, übergibt den Kasten und sagt nur „sorry“ und „danke“. (Gedichtinterpretation), Von der Deutungshypothese zur Aussage und zur Deutung eines Textes (Beispiel: Eichendorff, „Frische Fahrt), Wie vermeidet man „Fallen“ bei der Gedichtinterpretation? Während er sich verbindet, denkt er nach, beruhigt sich und denkt noch einmal an das Modellflugzeug, das nicht fertig geworden ist. Bearbeite dann die Aufgaben 1a und 1b auf Seite 109. Allerdings hat er gezeigt, dass er für sich einen Neustart möchte (Bau am Modellflugzeug, alte Haut ablegen, sich ausruhen wollen) und er reflektiert auch über seine Taten und weiß, dass er den Pfarrer absichtlich durch Worte verletzt (und schämt sich auch dafür, da er bei der Reaktion des Pfarrers wegguckt). Er wird adoptiert, weil er von seinem eigenen Vater missbraucht wurde. Hallo, alle. Dementsprechend ist es durchaus möglich, dass ein weiterer positiver Umgang der Pfarrersfamilie mit ihm auch eine positive Wandlung seinerseits bewirkt.“. Und das ist ja das Schöne an Literatur. Lese noch einmal die Kurzgeschichte Scherben von Marlene Röder auf den Seiten 108 und 109. Seit ich hier bin, könnte ich die ganze Zeit 5 nur schlafen. Der Pfarrer könnte zum Beispiel erzählen, dass sein inzwischen toter Sohn damals auch den Spiegel zerschlagen hat, als er merkte, wie schwach er durch die Krankheit schon geworden war. (Theorie ;-), Lernkurs: Kommunikation - Kurzgeschichten - Karriere, Lernkurs "Mündliches Abitur im Fach Deutsch", Vorbereitung des schriftlichen Abiturs in Deutsch, Lernkurs: Kreativität beim Schreiben von Texten. Marlene Röder Scherben (2011) Ich bin unvorsichtig geworden. 07: Die "Intention" als die Stoßrichtung eines Gedichtes, 08: Das Zusatz-Problem der künstlerischen Mittel, 09: Künstlerische Mittel - das Gedicht als Gesamtkunstwerk ernst nehmen, 10: Reim und Rhythmus bei einem Gedicht bestimmen, 11: Tipps zur Analyse und zur Interpretation, 12: Beispiel: Analyse-Beispiel: Einleitung, Thema, Äußere Form (Heine, Belsazar). Am Ende ist er zwar noch einmal aggressiv gegenüber dem Pfarrer, der ihm helfen will, aber er wird aktiv, nimmt die Situation selbst in die Hand, warum sollte er jetzt nicht einen Schritt weitergehen, um sich selbst positiv zu Ende zu bauen – und am nächsten liegt er hier wohl, dass er sich dem Mädchen gegenüber entschuldigt oder erklärt. „Was Im Jahre 2006 nahm sie ein Lehramtsstudium mit den Fächern Deutsch und Kunst in Gießen auf, das sie 2011 abschloss. Ganz im Gegenteil vergleicht er seinen eigenen misshandelten und deshalb fehlerhaften Körper mit ihrer scheinbaren Makellosigkeit und schämt sich. Der Pfarrer ist bereits Vater eines Mädchens und eines Jungen. • Ihr müsst viel genauer und ausführlicher arbeiten. • Beginnt mit einer Einleitung (z.B: Der Text „Scherben“ von Marlene Röder aus dem Jahr 2011 ist der Textgattung Kurzgeschichte zuzuordnen, da….) Lügen die Dichter wirklich nach Auffassung des Philosophen Plato? Lies die Kurzgeschichte „Scherben“ von M. Röder (DB, S.108-109) bis Zeile 93 durch. Aber im Text selbst gibt es keinen Hinweis. Der Junge sagt dazu nichts, nimmt den Kasten und verschwindet in seinem Zimmer. Dennoch sollte man sich natürlich an die Elemente halten, die die Ausgangsgeschichte bereithält. Und dann kommt gleich sein Eindruck von ihrer Makellosigkeit. Produktinformationen. Auch Marlene Röders neuer Roman Cache bietet Jugendlichen ab 14 Jahren ein intensives Leseerlebnis, da es der Autorin gelingt, typische Themen eines Adoleszenzromans in einer spannenden Story aufzunehmen und in einem überraschenden Paukenschlag enden zu lassen. Textproduktive Verfahren zu Marlene Röders Kurzgeschichte „Scherben“ Dateigröße: 233,4 kB Dateiformat: PDF-Dokument Klassenstufen: 8. Es gibt Kurzgeschichten, die haben ein dermaßen offenes Ende, dass man fast eine ganz neue Geschichte schreiben muss, wenn man sie fortsetzen will. Kreative Übung: Wie schreibt man einen Dialog zu Kafkas „Heimkehr“? Formuliere einen Auftrag zum Text "Scherben" Methode: Gruppenpuzzle Step I (15 Min.) Am Ende ist er zwar noch einmal aggressiv gegenüber dem Pfarrer, der ihm helfen will, aber er wird aktiv, nimmt die Situation selbst in die Hand, warum sollte er jetzt nicht einen Schritt weitergehen, um sich selbst positiv zu Ende zu bauen – und am nächsten liegt er hier wohl, dass er sich dem Mädchen gegenüber entschuldigt oder erklärt. These cookies will be stored in your browser only with your consent. 07: Übung: Wie findet man Sinnabschnitte in einem wissenschaftlichen Text? (Inhalt und Thema), Kleist, „Die Marquise von O“ – Abitur-Check, Essay statt Charakteristik: Ein Versuch zum Grafen F. in Kleists „Marquise von O….“, Was ist das für ein Typ? Was die Kurzgeschichte „Scherben“ von Marlene Röder so interessant macht. 13: Der "Sinn" von Sachtexten: Was fängt man mit ihnen an? Josefine sieht aus dem Fenster: Draußen ist finsterste Nacht. In dem Moment der größten Peinlichkeit, als seine Narben gesehen werden, hat er doch soviel Wahrnehmungsvermögen, dass er die Schönheit des Mädchens erkennt und anerkennt. Emerald Lake Bella Riley. Mein Körper spannt sich. Was hat eine Szenenanalyse mit dem realen Leben zu tun? Reihenname: Scherben des Schicksals. Sie steht offensichtlich für die andere Seite des Lebens, die er bisher allenfalls erahnen konnte. (Text und Thema), 15: Wie schreibt man einen Kommentar? Wir haben diesen Einwand auf jeden Fall gerne als Anregung auf diese Seite aufgenommen, weil das nicht einfach eindeutig zu klären ist. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 20 KB. Wenn Sie auf "Akzeptieren" klicken, stimmen Sie der Verwendung ALLER Cookies zu.. Schreibe eine kurze Inhaltsangabe (Zeitform- Präsens). Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. Interpretation einer komischen Kurzgeschichte? In dem Moment der größten Peinlichkeit, als seine Narben gesehen werden, hat er doch soviel Wahrnehmungsvermögen, dass er die Schönheit des Mädchens erkennt und anerkennt. Bei dem Gedanken, dass er das Pfarrhaus jetzt wohl verlassen muss, fühlt er sich gar nicht wohl – offensichtlich hat es doch schon positiv auf ihn gewirkt. Schuljahr bis 10. Kurzgeschichte interpretieren – wer das endlich verstehen und sich leicht einprägen möchte, der bekommt hier die entscheidende Hilfe: Hier das alphabetische Verzeichnis nach Autoren, Ein alphabetisches Gesamtverzeichnis unserer Infos und Materialien gibt es, Eine Übersicht über unsere Videos auf Youtube gibt es. Dennoch sollte man sich natürlich an die Elemente halten, die die Ausgangsgeschichte bereithält. Deshalb denkt er wohl auch an das Modellflugzeug, als er im selbstkreierten Trümmerhaufen steht. Cache. Thomas Brasch, „Lied“ oder die Frage: Wird hier der Leser überhaupt noch ernst genommen? Er hat große Schwierigkeiten, die Freundlichkeit, mit der man ihm entgegenkommt, anzunehmen. Verfasse mithilfe deiner Vorarbeiten (AB 1) eine Figurencharakterisierung des Ich-Erzählers. braucht, Kafka, „Die Verwandlung“ – Abschnitt 12: Gregor versucht, sein altes Leben zu retten, Kafka, „Die Verwandlung“ – Abschnitt 13: Der Apfelwurf als Höhepunkt der Aggression, Kafka, „Die Verwandlung“ – Abschnitt 14: Betreuungstreit in der Familie, Kafka, „Die Verwandlung“ – Abschnitt 15: Die Betreuerin und das Gerümpel, Kafka, „Die Verwandlung“ – Abschnitt 16: Violinienspiel der Schwester – Kündigung der Zimmerherrn wegen Gregor, Kafka, „Die Verwandlung“ – Abschnitt 17: Gregor soll als „Untier“ weg, Kafka, „Die Verwandlung“ – Abschnitt 18: Gregors Tod und die Reaktionen darauf, Kafka, „Die Verwandlung“ – Abschnitt 19: Erleichterung der Familie, Goethe, „Faust“ – Infos, Tipps und Materialien, Erklärung von Zitaten mit Berücksichtigung des Kontextes: Beispiel Goethe, „Faust“, Schiller, „Maria Stuart“ – Überblick über Inhalt und Aussage in Schaubildern, Schiller, „Maria Stuart“ – Schaubild Akt I – Exposition, Schirach, Ferdinand von, „Terror: Ein Theaterstück und eine Rede“, Szenenanalyse: Tipps zur Einordnung einer Szene in das gesamte Drama. guter Unterrichtsbesuch, Analyse einer Kurzgeschichte mit Watzlawicks Kommunikationsmodell Kurzgeschichten nach 45 . Dem Jungen ist das so peinlich, dass er aggressiv wird, dabei auch einen Spiegel zertrümmert und mit Würfen das Mädchen leicht verletzt. Bearbeite dann die folgenden Aufgaben: 1. Als der Junge das Zimmer verlässt, während der Pfarrer den Schaden näher begutachtet und aufräumt, begegnet der Junge dem Mädchen, das auf ihn gewartet hat – mit einem Verbandskasten in der Hand. Er ist schnell aggressiv, denkt aber zumindest über Möglichkeiten der Empathie nach, wenn er erfährt, dass der Sohn, dessen Zimmer er bekommen hat, an einer unheilbaren Krankheit gestorben ist. Notiert euch auf diesem Blatt (Folgeseite) Textstellen mit der entsprechenden Zeilenangabe, die den Charakter des Jungen näher beschreiben. Die Serie Scherben des Schicksals kreierte Alena N. Beek (*1974) im Jahr 2017. Dabei erscheint dann das Mädchen und er erklärt ihm, welche Bedeutung das für ihn bekommen hat. Wenn nicht, solltest du das nachholen, damit du im Unterricht mitreden kannst. legal info disclaimer privacy. Er hat große Schwierigkeiten, die Freundlichkeit, mit der man ihm entgegenkommt, anzunehmen. Das heißt: Er selbst ist aktuell darauf gar nicht fokussiert. Interessant der Hinweis, dass er an das halbfertige Modellflugzeug denken muss – es steht wohl für einen halbfertigen Heilungsprozess, dessen vorzeitiges Ende er fürchtet. Was ist eine Deutungshypothese und wie geht man damit um? „. Die Freundlichkeit des Pfarrers, der nichts dagegen hat, dass der Junge an einem Modellflugzeug des toten Sohnes weiterbastelt, hat ihn angeblich dazu verführt, „lasch“ zu werden. Diese Website benutzt Cookies. Er stößt die Familie von sich weg, weil er Angst hat, zu verweichlichen, was für ihn zu Hause schlimme Konsequenzen bedeutet hätte. Wie man eine Kurzgeschichte weiterschreiben kann: Marlene Röder, „Scherben“ Es gibt Kurzgeschichten, die haben ein dermaßen offenes Ende, dass man fast eine ganz neue Geschichte schreiben muss, wenn man sie fortsetzen will. Folgende Momente muss man wohl berücksichtigen, wenn man die Geschichte weiterdenken und -schreiben will: Wir präsentieren hier nur Handlungsschritte, die sich ergeben könnten. Entscheidend ist, dass sie sagt, wobei sie lächelt: „Ich weiß, du kannst dir selber helfen, aber ohne Pflaster geht es nicht.“. Marlene Röder, „Scherben“ – Beispiel für die dialektische Erörterung einer Textstelle Wenn man sich über eine Textstelle streitet oder unsicher ist … Typisch für literarische Texte ist, dass es dort Stellen gibt, die nicht eindeutig sind, bei denen man aber doch Klarheit haben möchte. Deutsch Kl. Prüft bitte jedes Merkmal, welches wir im Unterricht besprochen haben, und gebt Belege (Zitate + Zeilenangaben) an. Beim folgenden Blitzlicht wird von vielen Teilnehmern das Buch mehr bewertet als beschreibend dargestellt, oft ambivalent: Der Text sei ansprechend gewesen, aber auch ermüdend. Sie hat gesagt: Ich rufe dich an. Was ist eine Erörterung? Tatsächlich ist es in seinem Zimmer: Er klopft, übergibt den Kasten und sagt nur „sorry“ und „danke“. Für das Deutsch-Examen ist es möglich, dass wir die Kurzgeschichte "Bürgerort" von Lukas Bärfuss (aus dem Buch "Malinois) analysieren müssen. 5a: Sachtext: Wie ermittelt man aus den Sinnabschnitten die Intention (Absicht)? Von Textquellen bis hin zu Diagrammen. Serieninfos zur Reihe. Marlene Röder wurde 1983 in Mainz geboren. © 2020 Learning Snacks. Er möchte kein Kind mehr sein, ist deshalb mit dem „Babyzimmer“, das ihm angeboten worden ist, überhaupt nicht glücklich. Interessant der Hinweis, dass er an das halbfertige Modellflugzeug denken muss – es steht wohl für einen halbfertigen Heilungsprozess, dessen vorzeitiges Ende er fürchtet. Buchreihe von Alena N. Beek. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. Leben und Werk. Buch. 14: Wie nimmt man zu einem Sachtext Stellung? Der Junge sagt dazu nichts, nimmt den Kasten und verschwindet in seinem Zimmer. Dabei erscheint dann das Mädchen und er erklärt ihm, welche Bedeutung das für ihn bekommen hat. Wie könnte die Kurzgeschichte weitergehen und enden? Als der Pfarrer vorsichtig anklopft und ihm über die Scherben hinweghelfen will, reagiert auch da wieder aggressiv, allerdings nur mit Worten, und geht selbst mit nackten Füßen über die Scherben zur Tür. Wenn er beschreibt, dass das Mädchen ihn als etwas sieht, was heruntergefallen und kaputtgegangen ist (hier der Zusammenhang mit dem Titel „Scherben“), liegt es nahe, dass er sich eigentlich selbst so sieht (weshalb er auch seine alte Haut loswerden will). Er sieht sie nur als makellos, weil er sich selbst als kaputt sieht.“. Der Junge leidet vor allem, wenn er „unvorsichtig“ ist, d.h. er ist misstrauisch, immer auf der Hut. Aber auch wenn er sagt,dass er an dem Modellflugzeug baut, um die Pfarrerfamilie zu ärgern, ist er damit denke ich nicht ganz ehrlich – denn eigentlich möchte er auch etwas aufbauen und nicht nur zerstören. scherben marlene röder; die rote katze luise rinser; die küchenuhr...komplette Frage anzeigen. Marlene Röder (* 1983 in Mainz) ist eine deutsche Schriftstellerin. Bertolt Brecht, „Legende vom toten Soldaten“, Wie geht man in Geschichte mit Materialien um? Zum Eklat kommt es, als die Tochter des Hauses zufällig zu ihm ins Badezimmer kommt und so die Spuren der Schläge auf seinem Rücken sieht. Der im Hintergrund laufende Soundtrack dazu stammt von Bob Marley, denn: Babylon ist überall. Ich habe mir die Geschichte eben daraufhin noch mal angeschaut und kein Textsignal für den Vergleich zwischen sich und dem Mädchen gefunden. Inhalt ist versteckt. Sie geht erst, als sie den Spiegelscherben ausweichen muss. Ich bin müde, daran liegt es. 08: Möglichkeiten der Analyse des Inhalts von Sachtexten, 11: Die "Absicht" eines Sachtextes kann sich von der des Autors unterscheiden, 12: Tricks der Darstellung, um die Ziele zu erreichen. Allerdings muss man wohl auch berücksichtigen, was dann kommt. Geschichte: Was sind Quellen und wie geht man mit ihnen am besten um? 06: Auswertung eines wissenschaftlichen Texten - Peter Auer zum Begriff der Kultur. Er legt etwas in den Blick hinein, was möglicherweise sein eigenes Problem ist und mit dem wirklichen Denken und Fühlen des Mädchens nichts zu tun hat. Auch dies ein Signal in Richtung Kampf und Männlichkeit. Eine Video-Variante gibt es auf der folgenden Seite, da wird die Geschichte ein bisschen anders fortgesetzt:https://schnell-durchblicken4.de/wie-man-eine-kurzgeschichte-weiterschreiben-kann-marlene-roeder-scherben, Copyright © Schnell durchblicken | Impressum und Datenschutz, Wie man eine Kurzgeschichte weiterschreiben kann: Marlene Röder, „Scherben“. Zebraland: Ausgezeichnet mit dem Evangelischen Buchpreis, Kategorie Jugendbuch 2010: Röder, Marlene - ISBN 9783473353019 scherben marlene röder; die rote katze luise rinser; die küchenuhr...zur Frage. Der Text handelt von einem Jungen, der von einem Pfarrer adoptiert wird. 0 ... Wie heißt die Fortsetzung von die Wanze? Lessing, „Nathan der Weise“ – Entwicklung in Akt I, Gedicht zum Thema „Schule“ selbst schreiben und optimieren, „Der Wolf im Schafspelz“ – aus einer sprichwörtlichen Wendung eine Geschichte machen, Kreativität gegen Quälerei – wie man dem Auswendiglernen von Gedichten entgehen kann. Aber schauen wir uns die Textstelle noch mal an: „Ich wirbel herum, aber ihr Blick geht an mir vorbei, es ist immer noch alles sichtbar im Spiegel, und wie kann das sein, dass sie morgens schon so aussieht, mit dem langen, rotbraunen Haar, das ihr über die Schulter fällt, makellos, ja, das ist das Wort. Der Text handelt von einem Jungen, der von einem Pfarrer adoptiert wird. Marlene Röder Scherben (2011) Ich bin unvorsichtig geworden. Schließlich kommt er auf den Gedanken, dem Mädchen den Verbandskasten zurückzubringen. Ein Autounfall, unterlassene Hilfeleistung, Fahrerflucht, Vertuschung. Ein schönes Beispiel, dass man dadurch schlauer werden kann, dass man sich mit der Meinung anderer ernsthaft auseinandersetzt, hat sich durch einen Kommentar zu dem Video ergeben: „Ich denke nicht, dass der Junge von dem makellosen Aussehen des Mädchens positiv beeindruckt ist. Zwischenüberschriften in Klausuren – ein Plus für Schüler und Lehrer, Lars Krüsand, „Bester Film meines Lebens“ – ein Versuch, Wolfdietrich Schnurre nachzuahmen, Wie man selbst eine Kurzgeschichte schreiben kann …, Rezension: Baron, „Die Chinesen, Psychogramm einer Weltmacht“. Gefällt Dir diese Frage? Textproduktive Verfahren zu Marlene Röders Kurzgeschichte „Scherben“ Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe Juni Heft 3 / 2018 . „So sehe ich das Ganze auch. Der Junge stellt fest, dass für das Mädchen „immer alles noch sichtbar im Spiegel ist“. Kurz vor Weihnachten lese ich mit meiner zehnten Klasse die Kurzgeschichte „Scherben“ von Marlene Röder: Es geht um eine Pfarrersfamilie, die einen misshandelten Jungen aufnimmt. Nach dem Abitur absolvierte sie eine Ausbildung zur Glasmalerin. Lies die Kurzgeschichte „Scherben“ (Marlene Röder; S. 108/109) gründlich. Am Abend ist er dann soweit, dass er mit dem Pfarrer reden kann, so dass er bleiben kann. An eine Wand ist ein Regenbogen gesprayt. Man muss nur noch nach einer Gelegenheit suchen. Folgende Momente muss man wohl berücksichtigen, wenn man die Geschichte weiterdenken und -schreiben will: Wir präsentieren hier nur Handlungsschritte, die sich ergeben könnten. Der Pfarrer ist bereits Vater eines Mädchens und eines Jungen. These cookies do not store any personal information. 3AKN 11.01.2020 Scherben von Marlene Schröder Der 2011 erschienene Text „Scherben“ von Marlene Röder handelt von einem Jungen, der von einem Pastor adoptiert wird. Schreiben (z. runtergefallen und kaputtgegangen ist, schade drum. B. Fortsetzung, alternatives Ende, Perspektivwechsel, innerer Monolog, Dialoge) • Standbilder • Schreibkonferenzen • Schreibwerkstatt Ggf. Sie haben mir ein Zimmer gegeben mit Modellflugzeugen, die von der Decke hängen. Seit der Idee sind insgesamt zwei Teile der Reihenfolge zusammengekommen. Checkliste für die Interpretation einer Quelle in einer Klausur. Es gibt Kurzgeschichten, die haben ein dermaßen offenes Ende, dass man fast eine ganz neue Geschichte schreiben muss, wenn man sie fortsetzen will. Sie geht erst, als sie den Spiegelscherben ausweichen muss. Petra Röder. Das Mädchen zeigt auch Mut, schreit nicht, selbst dann nicht, als sie verletzt wird. Und er verlässt sich auf seine eigene Stärke, die er aber nur mit äußeren Faktoren wie Alter und Muskeln begründen kann (siehe Zitat „ich habe keinen Muskelschwund…“), während er innerlich eigentlich sehr verletzlich ist (siehe Zitat „alles voller Scherben und ich bin barfuß“). We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. für Durchblicker, 19c Bismarck und seine Zeit – für Durchblicker, 19e: „Bismarck und das Deutsche Reich“ – Übersicht über die Fernsehdokumentation – für Durchblicker, 21: 1914-1918: Der Erste Weltkrieg für Durchblicker, 22-24 Überblick über die Weimarer Republik, 26 Hitlers Machtergreifung 1933/1934 – für Durchblicker, 27-1 Hitlers Außenpolitik bis zur Kriegserklärung an die USA – für Durchblicker, 29-1 Deutschland 1945 bis 1949 – für Durchblicker, 29-2 Die Zeit Adenauers und Willy Brandts (1949-1974). Ich hätte eine Frage bezüglich eines Stückes Literatur. Marlene Röder wurde 1983 in Mainz geboren und wuchs in Limburg auf. fd.phwa.ch l Version 2.0 l Seite 2 / 4 Gruppe 2: Produktionsorientierung Entscheidet euch für einen konkreten (aber vielleicht offenen) Schreibauftrag, welcher Jugendlichen dabei hilft, den Text zu erschließen. Jacob und Wilhelm Grimm, Vorrede zu den Kinder- und Hausmärchen (Anfang), Helmut Schelsky, „Die skeptische Generation“ (1957) – Auswertung eines Auszugs, Auswertung: Stefan Zweig, „Die Welt von gestern“. Seit ich hier bin, könnte ich die ganze Zeit nur schlafen. Schließlich kommt er auf den Gedanken, dem Mädchen den Verbandskasten zurückzubringen. Denke an äußere Erscheinung, Eigenschaften, Verhalten, Sprache.) This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Er ist schnell aggressiv, denkt aber zumindest über Möglichkeiten der Empathie nach, wenn er erfährt, dass der Sohn, dessen Zimmer er bekommen hat, an einer unheilbaren Krankheit gestorben ist. Die Geschichte ist nur aus seiner Sicht berichtet, weshalb er anderen Personen Gefühle und Aussagen zuschreibt, die diese möglicherweise gar nicht wirklich vertreten. Marlene Röder: Zebraland . Übrigens ein schönes Beispiel, wie man sich schreibend Klarheit verschaffen hat und nicht nur noch etwas darstellt, was vorher schon feststand: Dabei ist mir in typisch dialektischer Weise aber noch ein ergänzender Einfall gekommen, nämlich dass der Junge den Blick des Mädchens falsch interpretieren könnte. 01: Sachtexte: Warum sie so wichtig sind... 04: Umgang mit informierenden Texten - Beispiel: Information zur Erörterung. Für das Stichwortverzeichnis unserer Seiten klicken Sie hier: Wir verwenden Cookies auf unserer Website, um unsere Infos und Materialien für Sie optimal präsentieren zu können, indem wir uns an Ihre Präferenzen und wiederholten Besuche erinnern. Dem Jungen ist das so peinlich, dass er aggressiv wird und dabei auch einen Spiegel zertrümmert. Beispiel: Keine Jahreszeiten in Eichendorffs „Mondnacht“, Lars Krüsand, „Finden nicht suchen“ – oder: Wie man an ein Thema für ein Gedicht kommt. Zum Eklat kommt es, als die Tochter des Hauses zufällig zu ihm ins Badezimmer kommt und so die Spuren der Schläge auf seinem Rücken sieht. Bei dem Gedanken, dass er das Pfarrhaus jetzt wohl verlassen muss, fühlt er sich gar nicht wohl – offensichtlich hat es doch schon positiv auf ihn gewirkt. Lernkurs : Wie schreibt man eine perfekte Inhaltsangabe?